品质

我们以所从事的本业为荣。在不停追问和探求的过程当中，寻求善意的批评；包容彼此的差异，不断精益求精。

超越

我们将通过个人和团队的努力和协作，实现团队价值和个人价值的超越。

整合

按逻辑的程序，从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。

双赢

我们在发展事业与提升人员素质的过程当中，了解两者缺一不可的关键，并努力达成双方面平衡成长的目标。

熔炼团队：体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。

高峰体验：在克服困难，顺利完成训练项目要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。

自我教育：培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。

以现代的科技设备及完善的教育训练环境，培育德才兼备的人才。教育培训导入制度化、资讯化的理念，步规划建立训练体系，将培训由无计划、零星式管理，发展为涵括了新进人员、人员、各级主管、经营管理各个阶“进修、储备、专精、晋升”的完整训练体系。

重视训练的经验交流和学习观察。主动参加外部机构和社团、协会活动，以吸收新知识新技能。

培训法（het）的引入。

没有规矩不成方圆。 许多企业已经制定了严格的规章制度，奖惩制度，即“制度管理”是普遍的方式，可以一劳永逸。 众所周知，我们已经走出了“理性经济人”时代，现代管理开始以“社会”和“复杂”为人类的假设。 事实证明，这种假设是更有效的管理。 在很多公司中，当人们被忽视的因素常常导致员工的不感，士气低落，缺乏远见和热情，虽然投入大量精力，但却忽视了沟通，整合信任和这些因素，但不一定会使企业上下同心，形成高度的凝聚力，凝聚力是发展强大的精神武器。