2020AI智能时代已经到来

人工智能深度的学习已经有了成效，已经可以用类似于人的神经网络，用人类思维的方式处理数据。虽然距离真正的生物神经还有很遥远的距离，但是，正如科技的发展没有边际一样，人工智能的发展也没有终点……

那么，你做好面对这一切的准备了吗？

01人工智能从人们认为的仆人，正在一步步成为颠覆者。

围棋这项被称为人类智商的游戏，终也被机器取代，AlphaGO战胜了李世石、柯洁；

无人驾驶虽然有负面新闻但也一直在发展，北京发布了指导性文件，高碑店的通勤车已经在投入使用，江北迷你无人驾驶公交也即将试运营...

也许在这个潮流中你没有仔细观察这个世界的变化，但是你一觉醒来，可能会感觉已经到了另外一个时代，像扎着辫子的清朝人在飞机上惊醒。

02人工智能带来何种冲击

这几年我们见证了太多的旧事物倒在了历史的滚滚车轮之下，很多人已经非常清晰地认识到，人类在计算能力和体力上，是不可能胜过机器人的，因此对所有从事流程化工作的从业者来说，人工智能都是空前的危机，它将带来大量的失业。除了普通流程化的工种外，甚至连教师、律师、医生等职业，都有可能会被机器人取代。

人工智能不仅有着各类发达的传感器，也有着越来越先进的主动学习能力，它们已经可以模仿人类大脑，将收集到的信息整合之后做出灵活的决策和调整，这已经远远超出了人类的能力。并且利用人工智能来进行工作，成本更低，同时不需要发工资，只要充电就行。相比之下，人力成本在人工智能面前显得是那么的渺小。

人类如何应对人工智能的冲击？新时代的教育应该如何开展？这些成为新时代应该被研究和关注的问题！

03机器人教育助力孩子提前通往人工智能时代

“未来社会谁能生存下来？

那些不像机器的人。”

幼儿园的孩子会背两句诗，会说两句英文，家长就很高兴。上学后，乘法表、解题法永远是家长关注的内容，但是这些在人工智能时代都显得非常渺小。因为现在有搜索引擎，有手机，人们很容易找到自己想要的知识，传统教育消灭无知的功能已经消失了。

未来拥有知识很容易，判断整合这些知识的能力才重要，主动学习和了解人工智能，才能成为人工智能的使用者甚至主宰者。

19年4月，教育部发布了《高等学校人工智能创新行动计划》，从高等教育层面对新一代人工智能的创新发展做出重大部署。

人工智能时代的教育，不再是简单地教知识，而是引导学生培养问题意识，学会搜寻知识、整合知识、解决问题，而是通过这一过程来提高孩子成为具有AI思维的创新人才所要具备的关键能力，这样的孩子才是符合未来时代需求的人才。

04

睿趣全新“跨域”式课程体系设计

更能唤醒孩子学习的内驱力

孩子对世界的认识是多元的，但在传统的教育理念中，我们可能会认为不同的科目之间必须保持明确的分界线，每个科目的学习与成绩都是独立的，而学生们在学校学习时，也是严格的将科目进行区分学习。而事实上，决胜未来，孩子们必须要拥有跨域、跨学科的学习能力。

睿趣的课程体系设计

不同学科间的壁垒，并将各学科的知识进行融合，从而培养孩子的好奇心、思考力、学习力、实践力以及领导力，来达到学生综合素质的整体提高。

我们的课程涵盖了数学、物理、几何、生物、历史、天文、语言、认知、科学、思维、工程、机械、编程、艺术、音乐等数十个学科，能有效帮助学生将所学知识运用到解决实际问题，大大提高孩子们创新和实践能力。

激发孩子们去深入了解自己，深入探索世界和兴趣，从而唤醒孩子们学习的内驱力，让孩子们享受学习的过程与乐趣！

也许在飞滚的巨轮上时有茫然，但是时代和科技不会不会停下脚步等你，我们有可以将方向盘交给机器，但是，那时候我们也一定准备好了！学编程来酷叮猫少儿编程大连校区。