随着儿童需要的不断发展，作为其基本情绪的兴趣也随之发展。根据幼儿兴趣的广泛但不稳定、比较肤浅而且易变化的特点，在教学中，用各种方法激发幼儿的兴趣，尊重幼儿的兴趣，培养幼儿的兴趣。打击乐培训，使喜欢音乐的幼儿，在一种轻松愉快的气氛中进行，每次学会一种节奏一首曲子，孩子们都会露出喜悦的笑容，使喜欢音乐的幼儿，在一种愉快轻松的氛围中进行了学习。

感觉

用感觉记住你以上做的一切。形成惯性。这样用时间来堆积，你就会是的了。使用正确的方法来敲击，避免走上歧路。通过老师或自己把击打的每一下都严格的定好标准，并用时间来堆积这个标准。

架子鼓培训练习是一个循序渐进，长期累积的过程，唯有按照正确的方法日复一日，不断反复强化，方能日益精进，功到自然成。

由于参加少儿架子鼓爵士鼓乐器培训班的学员年龄相对小，其自制力相对较差，这就需要家长的陪练。提高陪练的效果，对孩子学习打击乐起到很好的帮助作用要注意几点：

一是、认真、正确、完整的练习一遍比乏味懒散的练习很多遍强制百倍。首先要正确的练、认真集中精力的练，而不能只是求练习了多少遍数，要质量而非数量。日积月累养成好习惯。

二是，合理安排架子鼓练习时间，根据每个孩子的性格特点和生活环境，合理安排利于孩子有热情和兴趣的时间段进行练习，会达到更好的效果。

三是、根据参加打击乐培训的少儿的年龄及生理心理特点，六岁左右的孩子每次练习时间在20分钟左右为宜，当然个别孩子个别对待，适当的分散练习时间，利于其注意力集中，提高爵士鼓培训练习的效率。

爵士鼓起源于美国，是一套以鼓为主的组合性打击乐，早的时候是被用在爵士乐的演奏中。爵士鼓传到中国之后，人们因为其外型像一排架子上架着很多鼓就习惯地把它叫做“架子鼓”。