良好的口碑是培训机构师资、教学水平的充分体验，作为家长可通过了解以往老学员的学习经历、培训效果和满意程度来进行比较。纵观济南乐器培训市场，仍存在少数重宣传包装轻教学服务的机构，导致培训学员得不到系统专业的学习，效果难令人满意。所以，通过口碑的调查了解，可以很好的进行这方面的考察和验证。

大量的研究表明，手脑协同能力强的儿童，他们其他能力发展也比较好，比如语言能力的发展要快，注意力集中的时间长，观察力、记忆力也比较强，尤其是思维能力方面。人的左脑主理性事务分析与逻辑思考判断，右脑主感性思维与艺术创意，幼儿在进行非洲鼓演奏练习时，对脑干刺激与左右手的交替训练，直接影响孩子未来的大脑平衡发展与课业学习成果。

由于参加少儿架子鼓爵士鼓乐器培训班的学员年龄相对小，其自制力相对较差，这就需要家长的陪练。提高陪练的效果，对孩子学习打击乐起到很好的帮助作用要注意几点：

一是、认真、正确、完整的练习一遍比乏味懒散的练习很多遍强制百倍。首先要正确的练、认真集中精力的练，而不能只是求练习了多少遍数，要质量而非数量。日积月累养成好习惯。

二是，合理安排架子鼓练习时间，根据每个孩子的性格特点和生活环境，合理安排利于孩子有热情和兴趣的时间段进行练习，会达到更好的效果。

三是、根据参加打击乐培训的少儿的年龄及生理心理特点，六岁左右的孩子每次练习时间在20分钟左右为宜，当然个别孩子个别对待，适当的分散练习时间，利于其注意力集中，提高爵士鼓培训练习的效率。

这样根据外形起名的习惯也延伸到了架子鼓的各个部件，它们的英文名和中文名都相距甚远甚至都没有联系。架子鼓爵士鼓英文名称为“Drum kit”或“Drum set”也就是鼓组：Snare (军鼓)；Bass Drum(底鼓)因为它摆在下的位置，所以中国人习惯称之为底鼓；Hi-Hat(踩镲)因为可以用脚来演奏的两张镲片，所以叫踩镲；Tom-Tom(嗵鼓或者桶鼓)；Crash (吊镲)因为看起来是吊在架子上的镲片，所以称之为吊镲 ；Ride(叮叮镲)因为敲击其镲帽会发出“叮叮”的声音，所以取名为叮叮镲。