大量的研究表明，手脑协同能力强的儿童，他们其他能力发展也比较好，比如语言能力的发展要快，注意力集中的时间长，观察力、记忆力也比较强，尤其是思维能力方面。人的左脑主理性事务分析与逻辑思考判断，右脑主感性思维与艺术创意，幼儿在进行非洲鼓演奏练习时，对脑干刺激与左右手的交替训练，直接影响孩子未来的大脑平衡发展与课业学习成果。

听

1. 听节拍器与自己击打的关系，保持稳定的速度。

2. 听敲击出的均衡度，是否平均。

3. 听轻重音的相互关系。

看

1.看自己的手型是否标准。架子鼓培训老师是不是这么教的，然后在敲击时做微调，始终保持准确。

2.看击打的高度。两只手要尽量的抬起，这样会使质量更高。

3.看击打的位置，是不是你所需要的

由于参加少儿架子鼓爵士鼓乐器培训班的学员年龄相对小，其自制力相对较差，这就需要家长的陪练。提高陪练的效果，对孩子学习打击乐起到很好的帮助作用要注意几点：

一是、认真、正确、完整的练习一遍比乏味懒散的练习很多遍强制百倍。首先要正确的练、认真集中精力的练，而不能只是求练习了多少遍数，要质量而非数量。日积月累养成好习惯。

二是，合理安排架子鼓练习时间，根据每个孩子的性格特点和生活环境，合理安排利于孩子有热情和兴趣的时间段进行练习，会达到更好的效果。

三是、根据参加打击乐培训的少儿的年龄及生理心理特点，六岁左右的孩子每次练习时间在20分钟左右为宜，当然个别孩子个别对待，适当的分散练习时间，利于其注意力集中，提高爵士鼓培训练习的效率。

要为孩子学习架子鼓爵士鼓打造一个良好的练习环境。干净、整洁、温馨、适宜的装饰物等。

参加架子鼓培训的孩子，在学习打击乐培训班的过程是一个艰苦的过程，家长要帮孩子建立强大的信心毅力，帮助孩子保持持续的热情，做孩子的辅导员、陪练员，你和孩子的辛勤付出总会获得收获。帮孩子找到愉快练习架子鼓的好方法、养成好习惯，孩子的健康成长离不开美妙的音乐。